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生命的境界 [复制链接]

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生命的境界

—纪念袁隆平、吴孟超、章开沅百年贡献

郑晓边

生命的质与量一直是人类的积极追求。年5月里,我熟知的三位老校友相继离开了物质世界,但精神永恒!

校友们希望我写点什么,来纪念母校恩师,而忙碌中的我一直在思绪:这些故去的百年老人给我们留下什么?希望后人做什么?我们能做什么?

几天来夜不能寐,深深感受到生命的界碑越来越近!探索生命的境界、领悟生命的价值、提高生命的质与量已迫在眉睫!

一、实现《禾下乘凉梦》

《禾下乘凉梦》是“杂交水稻之父”袁隆平的中国梦,他梦想到禾下乘凉,水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

.5.21.我接受袁隆平高中母校武汉四中《博学家长讲堂》邀请,为高一年级五百名家长作了《健康发展、积极学习》的报告,分享家庭教育与幸福力理念。武汉四中与同济医学院和华中师大有悠久的历史渊源,年英国伦敦会传教士杨格非医院(医院年),创建汉口博学书院(大学部并入华中大学,后为华中师大,中学部发展成为武汉四中,有年)。如今四中老校训“勤朴博学”依稀可见,教堂已成为学校音乐厅!这里培养出了袁隆平院士(华中师大特聘教授),还有更多敬业的教师、勤奋学习的学生和好家长!

幸福是什么?如何获得幸福?我从积极心理学的视角,通过幸福五元素、幸福公式和学生实际调查,阐释持久幸福与品格优势的关系,分享幸福不是个人的,而是社会的;幸福不全是客观和生理的,而是主观和心理的;幸福不是固定不变的,而是可以提升的。幸福不仅是感觉,更是一种能力,幸福是可以学习的。希望家长指导孩子通过学习逐步获得积极情绪的方法,学会感受幸福。要提升幸福感,就需要提升生命效能,降低欲望,优化生态环境。

报告前我特别瞻仰了学校音乐厅前绿色草坪上伫立的袁隆平雕像,我特意在报告中结合武汉四中的校史与校园文化,高度赞誉了学校的立德树人工作成效,并为学校培养出袁隆平等院士而自豪!(武汉四中:博学家长讲堂:助力高中生健康发展、积极学习,《搜狐新父母在线》.5.25.)

谁承想,一天后就传来袁隆平去世消息。华中师范大学师生发起创作歌曲悼念袁隆平院士的行动,音乐学院作曲系青年教师许曾博士指导武汉市艺术学校“花季合唱团”和“热干面乐队”共同努力,制作完成原创歌曲《禾下乘凉梦》:云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长,后辈之人,永怀感念……今天,我们一起送别袁老!(《华中师范大学》公共

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