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大班美术教案好看的民族服饰 [复制链接]

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设计意图:

在日常生活中发现幼儿对服饰非常感兴趣,男生比较喜欢迷彩服,印有超人、蜘蛛侠等英雄人物的衣服,而女孩子则喜欢粉粉嫩嫩的衣服,例如爱莎公主裙等,但祖国还有很多的少数民族,他们的服装也非常好看,通过本节课让幼儿了解和欣赏少数民族的服装,并使用点、线、面设计出好看的服装,萌发幼儿对少数民族的兴趣,增加民族情感。

活动目标:

1.学会欣赏少数民族服装的美,感受绘画对于创造美的重要性

2.知道服装的对称美,能够使用点、线、面设计出好看的服装

3.萌发对少数民族的兴趣,增加民族情感

活动准备:

物质准备:少数民族服装图片样板、纸、笔、音乐《爱我中华》

经验准备:知道自己是哪个民族的人,知道一些少数民族

活动重难点:

活动重点:学会欣赏少数民族服装的美

活动难点:能够设计出好看的服装

活动过程:

一、活动导入,播放歌曲,激发幼儿兴趣

师:小朋友们,今天老师给你们带来了一首好听的歌曲,听完要回答老师的问题。(播放音乐)

师:还记得歌曲中提到了多少个民族吗?

师:你们知道自己是哪个民族的人吗?

小结:我们中国一共有56个民族,但是由于汉族的人最多,其他民族的人很少,于是其他的55个民族被称为少数民族。少数民族的人们虽然也是中国的一份子,但是与我们也有一些不同的地方,我们一起来看看。

二、观察图片,了解服饰特点

1.蒙古族

师:你们知道这是哪个民族吗?

师:他们生活在哪里呢?(草原上)因为在草原上经常骑马,因此他们的服装也很有特点,和我们的服装有何不同呢?

师:而且衣服的左右两侧有什么特别呢?(一样的,这就叫做对称)

小结:蒙古族的服装也叫做蒙古袍,主要包括长袍、腰带、靴子还有一些好看的首饰,具有浓郁的草原风格,颜色鲜艳。

2.藏族

师:接着来看看这又是哪个民族的呢?(藏族)

师:他们生活在哪里呢?(高原上)所以他们穿的衣服有什么特点呢?(宽腰、大襟、长袖,冬天长袖长袍,夏天穿无袖长袍)

小结:由于西藏位于的地势非常高,因此白天和晚上的温差非常大。于是人们便会穿长袍来御寒。

3.苗族

师:接下来看看这又是哪个民族呢?(苗族)

师:苗族服装有什么特点呢?(大多是刺绣、蜡染、编织等多种方式并用,做工很精细。苗族妇女做一条百褶裙,约需5-6个月的时间。)

小结:苗族的人民心灵手巧,制作出来的衣服也非常精美好看,同样花费了很多的时间和精力。

4.动手制作

师:看到这么美的衣服,你们有什么感受呢,你们最喜欢哪个民族的服饰呢?

师:我给大家准备了图片样板,小朋友们可以通过点、线、面以及对称来设计美丽的衣服,比比看谁的衣服最好看。

小结:今天我们了解了3个少数民族的服装,还设计了好看的服装,还有很多有趣的民族,这些民族虽然语言、服装、习俗不同,但我们都是中国人,要互相帮助相亲相爱,共同建设美好的祖国。

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